為深入推進“三教改革”，全面提升教師教學水平和數字素養，7月7日，學校在行政辦公樓114會議室舉辦2025年教師教學能力提升培訓，培訓邀請泉州醫學高等專科學校副書記王翠玲和福建師范大學教授范新民蒞臨指導。學校黨委副書記鄒雄偉，黨委委員、副校長陳鳳玉出席培訓，教務處、各學院正副院長、專業負責人和教研室主任等人員參與培訓，會議由教務處副處長繆佩君主持。

王翠玲以《立足產教新標準 對標提質促建設》為主題開展專題講座。她從職業教育產教融合背景、新專業標準解讀、建標準促提升3個維度，深入剖析了新專業標準的研制背景、重要意義、突出特點及貫徹執行要求，并現場展示專業教學標準的研制全過程案例，為在場人員提供了清晰的實踐參考。

范新民圍繞《Gen AI 賦能高校課程建設與教學創新》主題展開分享。他從Gen AI教育應用、智慧課程建設和課程教學創新三個方面，詳細介紹了AIGC工具組合應用及教育智能體場景應用，深入探討Gen AI在深度混合式學習中的實踐路徑，分析智能助教在課程建設與教學優化中的發展前景。他強調，人工智能不僅能助力教師高效備課、實現智能評測，還能優化教學策略，推動教育模式發生深層次變革。

培訓結束，鄒雄偉提出三點意見：一是要多學習，深入學習國家職業教育相關政策及新頒布的專業標準，實現專業與行業、課程內容與職業標準、課程學習過程與生產實踐過程、職業教育與終身教育等方面的對接；二是要多思考，各學院要立足新標準對產教融合的要求，理清專業建設邏輯，推進課程改革，探索專業發展最優路徑；三是要多實踐，教師需主動投身教學實踐改革，提升教育教學水平，豐富教學內容，增強教學效果。

本次專題培訓現場互動頻繁、氣氛熱烈，參會教師收獲頗豐。兩位教授的精彩分享，為教師們帶來前沿學術視角，也為人工智能時代的教育創新實踐指明方向。此次培訓為我校落實國家職業教育改革部署、提升人才培養質量注入持續動力，為以新專業標準為引領構建特色專業體系、推動學校高質量發展奠定堅實基礎。

王翠玲教授作《立足產教新標準 對標提質促建設》專題講座

范新民教授作《Gen AI 賦能高校課程建設與教學創新》專題講座

校領導進行培訓總結

培訓現場